Resultado de Evaluación de Proyectos de Unidades Receptoras Ciclo 2022-2023 1 URCN
Los nuevos proyectos de Unidades Receptoras para el ciclo escolar 2022 – 2023 1, se sometieron a evaluación por pares académicos observando los criterios de cumplimiento en función de la Guía Vigente para la Elaboración de Proyectos de Unidades Receptoras y propósitos y fines del servicio social universitario de la Universidad Autónoma de Sinaloa.
Los resultados se clasifican en tres categorías:
Proyectos Aprobados: cumplen requisitos suficientes según la guía y propósitos y fines del servicio social universitario.
Proyectos Aprobados Condicionados: cumplen requisitos mínimos suficientes, pero se hace necesario asistir a un taller para la mejora según lo establecido por el servicio social universitario.
Proyectos No Aprobados: son aquellos que no reúnen los requisitos indispensables establecidos por el servicio social universitario; es necesario asistir a un taller para elaborar proyectos conforme a la guía y estar en condiciones de someterse a evaluación.
Nota: Si su proyecto es de continuidad, no aparece en este listado, puesto que ya fue evaluado con anterioridad, pasa directamente, hasta que cumpla su vigencia.
| Nombre de la Unidad Receptora | Nombre de Proyecto | Tipo de Proyecto | Comentarios | Comentarios | Resultado |
| Dirección general de servicio social (dgss) | Redacción de noticias para la página web de la dirección general de servicio social | Intervención | SE SUGIERE REDACTE NUEVAMENTE EL TÍTULO PORQUE NO HAY PLENA CORRESPONDENCIA ENTRE LAS ACTIVIDADES QUE SON MÁS AMPLIAS QUE LAS QUE ENUNCIA EL TÍTULO; también se sugiere utilizar letras mayúsculas con las palabras que denotan cargo o ocupación: Dirección, Departamento, Unidad Receptora, Coordinación. | Ninguna | Aprobado |
| Facultad de ciencias económicas y administrativas, uas | Mejora continua de los procesos en la coordinación de control escolar de fcea | Intervención | Aprobado | Aprobado | |
| H ayuntamiento de guasave, asilo de ancianos | Programa de recoleccion de insumos para el bienestar de los habitantes del asilo de ancianos de guasave. | Intervención | APROBADO CUMPLE CON LOS REQUISITOS | Aprobado | |
| Policía de investigación del estado | Análisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como análisis operacional de investigación en área de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos | Intervención | no aplica | Aprobado | |
| Universidad autónoma de sinaloa | Apoyo en funciones administrativas en coordinación de carreras y promoción y publicidad de la facultad de ciencias económicas y administrativas | Intervención | UN PROYECTO BIEN REDACTADO Y FUNDAMENTADO | NINGUNA | Aprobado |
| Universidad autónoma de sinaloa | Apoyo en funciones administrativas en coordinación de carreras y promoción y publicidad de la facultad de ciencias económicas y administrativas | Intervención | ACEPTADO. PUEDE SOLICITAR TAMBIEN A CIENCIAS DE LA COMUNICACION E INFORMATICOS. | Aprobado. Solamente recomiendo replantear las metas para que estas sean medibles. | Aprobado |
| Sindicatura bamoa pueblo | Apoyo juridico | Intervención | En Justificación, hacer énfasis en las problemáticas que se desean atender para beneficio de la comunidad. Describir procedimientos y técnicas de abordaje en la sección de metodología. | Aprobado | |
| Escuela primaria atilano bon bustamante | Apoyo en actividades de lectrua y escritura | Intervención | CONSIDERO QUE EL PERFIL DE LOS PRESTADORES SOLICITADOS NO CORRESPONDE A LAS FINALIDADES DEL PROYECTO. CREO QUE SERÍA MÁS ADECUADO SOLICITAR PRESTADORES DEL ÁREA DE EDUCACIÓN, EN LUGAR DEL ÁREA SOLICITADA AQUÍ. POR LO DEMÁS, EL PROYECTO MUESTRA FACTIBILIDAD, ESTÁ BIEN PLANTEADO Y BIEN LOGRADO. CON ALGO DE DETALLES DE ESTILO, PERO ESO ES UNA CUESTIÓN MENOR. | DEBERA MEJORAR LA FORMA DE PRESENTAR SU DOCUMENTO, Y LA REDACCION HACERLA EN TREMINOS INPERSONALES. | Aprobado |
| Coordinación de seguridad vial y prevención de accidentes, servicios de salud de sinaloa | Coordinación de seguridad vial y prevención de accidentes, servicios de salud de sinaloa | Intervención | Ninguna | Aprobado | Aprobado |
| Cordinadora cuz roja mexicana base ruiz cortines | Administración y organización en el apoyo de la coordinadora cruz roja mexicana base ruiz cortines. | Intervención | no son necesarias | Aprobado | |
| Dirección general de servicio social (dgss) | Apoyo en la administración del sub-sistema automatizado de servicio social universitario. | Intervención | – Indicar teléfono de la UR-DGSS – En el nombre del proyecto no indica dónde se realizará y se deduce la población beneficiada, pero no lo menciona – En las metas indicar temporalidad | Aprobado | |
| Preparatoria guasave nocturna | Atención a la diversidad educativa en la preparatoria guasave nocturna de la en la universidad autónoma de sinaloa | Intervención | El título no especifica cual será la población beneficiada; el objetivo faltaría añadir el periodo, es decir, cuando se realizará el proyecto | Aprobado | Aprobado |
| H. Ayuntamiento de guasave | Implementación de acciones a favor del medio ambiente en la comunidad de caimanero | Intervención | Justificación: le falta describir un poco más su contribución a la superación del problema, es muy general la que puso; Objetivo: no describe cuando lo hará; Metodología: no describe el procedimiento y técnicas de abordaje del problema de forma amplia, es muy general. | Aprobado | |
| Comisaria casa blanca | Programa para atender las necesidades más importantes de la comunidad de casa blanca, guasave, sin | Intervención | Aprobado | Aprobado | |
| Sindicatura gabriel leyva velazquez | Apoyo juridico | Intervención | APROBADO, SIN EMBARGO LAS ACTIVIDADES NO SE RELACIONAN AL 100% CON EL PERFIL DEL BRIGADISTA | Aprobado | |
| El instituto politécnico naciona | Análisis de riesgo en proyectos de recursos financieros sobre la gestión de inventarios y el desempeño organizacional ante las dependencias de gobierno federal. | Intervención | APROBADO | Aprobado con observaciones de mejora. Necesita replantear las metas para que puedan ser medibles, ya que están planteadas a manera de objetivos. Una vez replanteadas, se podrá definir si serán factibles y pertinentes. | Aprobado |
| Colegio de educación profesional tecnica del estado de sinaloa | organización educativa; asesoría en los servicios contable-administrativo para la gestión de recursos en conalep plantel guasave” | Intervención | Aprobado | Aprobado | |
| Comisaria de portuguéz de galvez | Comisaria de portuguéz de galvez | Intervención | Considero que falta fortalecer la sección de metodología, dejar en claro cual es el objetivo de establecer esas actividades de mejora del medio ambiente y con base en ello definir cual es el producto deseado, de esa manera se podrá plantear de forma más clara la metodología a seguir. El cuadro incluido en la sección de objetivo es únicamente como apoyo para la redacción de los objetivos permitiendo una redacción del mismo de forma completa, con toda la información que se requiere, no debe colocarse la tabla tal cual. En el listado de actividades se podrían describir como se incluyen en el cronograma de actividades (cuadro). El perfil del estudiante considero no es el más adecuado para el desarrollo de este proyecto. | Aprobado | |
| Comisaría municipal.el huitussi,gsv,sin. | Comisaría municipal.el huitussi,gsv,sin. | Intervención | El título del proyecto menciona a los alumnos de la secundaria Río Sinaloa; sin embargo, en desarrollo del proyecto va dirigido a la población en general del Huitusi. Además menciona el uso de redes sociales y en el desarrollo del proyecto no se menciona nada de las redes sociales | Aprobado | |
| Universidad pedagógica del estado de sinaloa | bienestar y cuidado de la salud en la escuela, universidad pedagógica del estado de sinaloa” | Intervención | Me pareció muy bien el proyecto. | Aprobado | |
| Escuela primaria urbana federal justo sierra de la secretaria de la educación pública y cultura | Programa de rehabilitar áreas de juegos y concientización sobre las áreas verdes, que nos rodean en la escuela primaria urbana federal justo sierra | Intervención | Excelente proyecto, solo que estaría bien que se solicitaran brigadistas de todas las Unidades Académicas para poder ayudar. | Las labores de limpieza de la escuela como de la comunidad no corresponden al perfil profesional solicitado, sino más bien, al personal contratado para el caso por parte de la SEPyC. Igual, el manejo de pinturas puede ser de riesgo para la salud de los brigadistas. Por lo que se recomienda eliminar estas dos actividades. | Aprobado |
| Universidad autónoma de sinaloa | Apoyo en funciones administrativas en coordinación de carreras y promoción y publicidad de la facultad de ciencias económicas y administrativas | Intervención | NO MENCIONA EL CÓMO SE IMPLEMENTARÁ LA PROPUESTA, SÓLO SEÑALA QUE LOS BRIGADISTAS EJECUTARÁN ACTIVIDADES, NO SEÑALA CUÁLES, NO MENCIONA CÓMO EVITARÁ LA DESERCIÓN ESCOLAR. ERRORES ORTOGRÁFICOS AL ESCRIBIR NOMBRES PROPIOS. | Ninguno | Aprobado |
| Policia de investigacion del estado | Análisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como análisis operacional de investigación en áreas de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos | Intervención | APROBADO, LAS ACTIVIDADES CUMPLEN CON EL PERFIL DEL BRIGADISTA SOLICITADO | Aprobado | |
| Dirección general de servicio social (dgss) | Administración de la página web de la dirección general de servicio social | Intervención | Aprobado | ||
| Honorable junta especial numero tres de la local de conciliacion y arbitraje del estado de sinaloa | Apoyo administrativo y juridico | Intervención | EL PROYECTO ES CONGRUENTE, FACTIBLE Y CORRESPONDIENTE CON LOS PERFILES SOLICITADOS. SOLO LE FALTARON LOS DATOS DE CONTACTO TELEFÓNICO Y EMAIL. | algunas inconsistencia en la redacción, pleonasmos, lenguaje personal. la meta sugiero que se reestructure, no es desde la satisfacción del brigadista, sino desde el facilitar que los problemas jurídicos se resuelvan a partir de la orientación brindada. | Aprobado |
| Sindicatura de procuracion | Programa de auditoria social al municipio de guasave | Intervención | En el objetivo no describe cuando lo harán. | Aprobado | |
| Universidad pedagógica del estado de sinaloa | bienestar y cuidado de la salud en la escuela, universidad pedagógica del estado de sinaloa” | Intervención | El proyecto es muy bueno y puede mejorar nutriéndolo de más información específica de la UR, así como también de la población objetivo y del como se llevará a cabo el desarrollo del proyecto. | Nombre: Agregar territorio. Objetivo: Agregar cuando se hará. Actividades: En el cronograma, retomar formato original. Metodología: Desarrollar más la estrategia operativa, procedimientos a desarrollar y técnicas a implementar. | Aprobado |
| Comisión nacional del agua distrito de riego no. 063 guasave, sinaloa | Colaborar en la administración de información del departamento de recurso humanos | Intervención | APROBADO, CUMPLE CON TODOS LOS PUNTOS , SIN EMBARGO NO VEO QUE EL BRIGADISTA SOLICITADO APRENDA ALGO CON LO QUE PLANTEA EL PROYECTO, ORGANIZAR DOCUMENTOS NO CREO QUE SEA ALGO APROPIADO PARA ALGUIÉN QUE TENGA QUE PONER EN PRACTICA LO APRENDIDO EN EL AULA. | Aprobado | |
| Secretaria de seguridad cuidadana y movilidad sutentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Aprobado | Aprobado | |
| Instituto municipal de la juventud de ahome | Rescatando zonas vulnerables de ahome | Intervención | – En el nombre del proyecto no se menciona la población beneficiada – Indicar el diagnóstico del problema en la justificación – En el objetivo indicar cuándo lo hará y con quién lo hará – En las metas indicar temporalidad y revisar si se pueden alcanzar en ese periodo – Describir en la metodología el procedimiento que utilizarán para lograr las metas | Aprobado | |
| Instituto municipal de la juventud alvaradense | Jornadas del bienestar | Intervención | Tiene un gran propósito, solo deben ampliar mas sus actividades y objetivos, además de invitar a mas Unidades Académicas | El perfil profesional de los brigadistas solicitados no se corresponde con las actividades a desarrollar, por lo que se sugiere reorientar el proyecto a un perfil más idóneo que contribuya a formación de los estudiantes, como: Agronomía, Veterinaria, Agronegocios y Biología. | Aprobado |
| Cruz roja mexicana mocorito | apoyo al departamento de atención prehospitalaria de cruz roja mexicana” | Intervención | Nombre del proyecto: no menciona de forma clara el territorio en que realizará el proyecto ni la población beneficiada; Justificación: le falta abonar más al diagnóstico del problema a abordar, no describe el territorio de impacto; Objetivo: no describe cuando lo hará; Metodología: no describe de forma adecuada el procedimiento y técnicas de abordaje del problema, no corresponden los perfiles profesionales que solicita con el alcance del proyecto | Aprobado | |
| H. Ayuntamiento de guasave | Programa de guía del centro cultural guasave | Intervención | parece mas un trabajo que un proyecto para un mercadologo pero el uso de redes y promocion de eventos culturales lo hace viable para el brigadista | Aprobado | |
| Primaria josé maria pino suárez | programa de apoyo y análisis de material didáctico | Intervención | – En el nombre del proyecto no se menciona dónde se realizará, ni la población beneficiada, pero sí se indica en la justificación – Indicar el diagnóstico del problema en la justificación – En el objetivo indicar cuándo lo hará y con quién lo hará – En las metas indicar temporalidad | Aprobado | |
| Ayuntamiento de angostura | programa para contribuir en el departamento de cultural en procesos de apoyo al personal mediante actividades en angostura, sin.” | Intervención | 1-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Nombre del Proyecto-Menciona el problema a atender. 2-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Justificación-Describe población a atender y territorio de impacto. 3-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Objetivo-Describe ¿cuando lo hará? 4-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Metodología-Se corresponde con los perfiles profesionales que solicita. | Aprobado Condicionado | |
| Gobierno federal | Programa de regularización y orientación a alumnos de la escuela primaria mahatma gandi | Intervención | En el objetivo no se describe cuando lo harán, las metas no coinciden mucho con los objetivos y no son muy factibles y falta describir más a detalle el procedimiento en la metodología. | Aprobado Condicionado | |
| Policia de investigacion del estado | consolidación académica y capacitación profesional del prestador de servicio social en el laboratorio de análisis clínicos del hospital civil de culiacán para una reciprocidad social, de agosto de 2022 a julio de 2023” | Intervención | Describe población a atender y territorio de impacto Describir mejor la metodología | Aprobado Condicionado | |
| Biblioteca publica municipal profesora martha quintero roman de genaro estrada | Biblioteca publica municipal profesora martha quintero roman de genaro estrada | Intervención | El proyecto parece adecuado pero le hace falta un poco mas de información en Metodología y en Justificación , fuera de eso esta muy bien. | Necesita abordar el diagnóstico del problema y explicitar explicitar el procedimiento de lo que realizaran los brigadistas. Pero, sobre todo, eliminar limpieza del centro de computo, ya que esto no corresponde al perfil profesional y ésta (la limpieza), es algo que debería garantizar la unidad receptora a través de su personal para que los brigadistas cuenten con las condiciones mínimas de desarrollo profesional. | Aprobado Condicionado |
| Gobierno del estado de sinaloa | Mejoramiento de los procesos administrativos de la escuela secundaria 5 de septiembre en el progreso guasave sin | Intervención | Es la segunda evaluación del documento por que en la primer evaluación me equivoque al contar el puntaje. El total de puntos es 87/100: Aprobado. Observaciones: El perfil de estudiante solicitado considero no es el adecuado para la problemática planteada. El nombre del proyecto es “mejoramiento de los procesos administrativos…”, considero que no va acorde con la problemática planteada, objetivo, metas, actividades; se podría plantear un titulo más puntual acerca del problema a abordar en la secundaria. Mejorar la redacción de las secciones, en algunas partes es difícil comprender la idea que se plantea en el párrafo. | Aprobado Condicionado | |
| Policia de investigacion del estado | Análisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como análisis operacional de investigación en áreas de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos | Intervención | Falta presentar diagnóstico del problema a abordar; describir el cronograma completo; describa las estrategias que operan el proyecto, así como el procedimiento y las técnicas de abordaje del problema. | Aprobado Condicionado | |
| Sindicatura municipal de león fonseca | Implementación de nuevas estrategias para un mejor ambiente laboral dentro de la empresa | Intervención | mas desarrollo en objetivos, metas y actividades | Aprobado Condicionado | |
| Gobierno del estado de sinaloa, esc. Primaria vicente guerrero | Auxiliar de oficina | Intervención | Faltó incluir correo electrónico y teléfono; mejorarla descripcón en la contribución a la superación del problema; mejorarla descrpción de lo ¿qué hará? y ¿cómo lo hará?; mejorar la descripción del cronograma; mejorar la descripción de la metodología en cuanto a las estrategias que operan el proyecto y el procedimiento y técnicas de abordaje del problema. | Aprobado Condicionado | |
| H. Ayuntamiento de guasave, sinaloa. | Atención ciudadana y auxiliar universal de oficina | Intervención | El documento tiene todos los datos solicitados, sin embargo, se debe ajustar al formato del instrumento de evaluación. – En el nombre del proyecto no se menciona dónde se realizará, ni la población beneficiada, pero sí se indica en la justificación. – Indicar el diagnóstico del problema en la justificación.D293 – En el objetivo indicar cuándo lo hará. – En las metas indicar temporalidad. – Falta especificar la metodología | Aprobado Condicionado | |
| Instituto municipal de la juventud alvaradense | Jornadas del bienestar | Intervención | 1-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Nombre del Proyecto-cuenta con tres nombres de proyectos diferentes. 2-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Justificación-Describe población a atender, territorio de impacto y Describe su contribución a la superación del problema. 3-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Objetivo-Describe ¿cuando lo hará? Y Describe ¿con quién lo hará? 4-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Metodología-Menciona las estrategias que operan el proyecto y Describe el procedimiento y técnicas de abordaje del problema. | Aprobado Condicionado | |
| Preparatoria casa blanca extensión palos verdes | Preparatoria casa blanca extensión palos verdes | Intervención | Nombre del proyecto: no menciona territorio en que se realizará, población muy generalizada, no dice de donde son; Justificación: no describe territorio de impacto, no describe de manera clara la contribución a la superación del problema; Objetivo: no describe cómo lo hará; Actividades: no se relacionan completamente con la meta descrita; Metodología: no describe el procedimiento, no se corresponde directamente con los perfiles que solicita | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | El proyecto es muy bueno y puede mejorar nutriéndolo de más información específica de la UR, así como también de la población objetivo y del como se llevará a cabo el desarrollo del proyecto. | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de salud, centro de salud el batamote | Brigada de prevención y promoción de la salud | Intervención | EL PERFIL DEL PRESTADOR DE SERVICIO SOCIAL NO ES EL ADECUADO PARA ESTE TIPO DE PROYECTOS. CREO QUE SERÍA MÁS ADECUADO SOLICITAR ESTUDIANTES DEL ÁREA DE ENFERMERÍA Y/O MEDICINA. POR LO DEMÁS EL PROYECTO ESTÁ PERFECTO. | NO EXISTE UNA DESCRIPCION METODOLOGICA, Y DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS SOLO EL INVENTARIO DE MEDICAMENTOS ES CONCORDANTE CON EL PERFIL SOLICITADO. SUS METAS ESTAN MAL ESCRITAS Y LA REDACCION EN GENERAL TIENE MUCHAS AREAS DE OPORTUNIDAD . | Aprobado Condicionado |
| Escuela secundaria alberto einstein | Programa de concientización de alumnos en las normas de conducta y vestimenta en escuela alberto einstein | Intervención | El proyecto es muy bueno y puede mejorar nutriéndolo de más información específica de la UR, así como también de la población objetivo y del como se llevará a cabo el desarrollo del proyecto. | Aprobado Condicionado | |
| H. Ayuntamiento de culiacán, secretaría de bienestar | programa para atender a personas de bajos recursos en las jornadas de bienestar de salud en el municipio de culiacán, sinaloa.” | Intervención | aprobado con observaciones de mejora, cabe mencionar que este proyecto puede aportar mas en sus actividades para el beneficio a la población objetivo. | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Debe especificar el diagnostico del problema que van a abordar, y el lugar donde se llevara a cabo. Describir más a fondo las acciones y las estrategias que realizaran para lograr el objetivo. | Aprobado Condicionado | |
| Centro de internamiento para drogadictos y alcolicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Centro de internamiento para drogadictos y alcolicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Intervención | Aprobado (observaciones de mejora) | Ampliar actividades y la introducción para el diagnóstico del problema a atender. Requiere mejorar la estrategia metodológica. | Aprobado Condicionado |
| Jardín de niños nicolas bravo | Reforestación, rehabilitación de áreas verdes y apoyo en labores administrativas en jardín dennos nicolas bravo | Intervención | Aprobado (puede tener observaciones de mejora) | mejorar la descripción de actividades y metodología, así como la necesidad del perfil de brigadista que solicita para el objetivo planteado. | Aprobado Condicionado |
| Sindicatura de la trinidad | Coordinación del proceso administrativo de la sindicatura de la trinidad, guasave, sinaloa. | Intervención | Precisar la presentación del diagnóstico del problema a resolver, así como describir la población a atender, el territorio y la contribución a la superación del problema; describir con más precisión ¿cómo lo hará? y ¿para qué lo hará?; mencionar las estrategias que operan el proyecto, así como describir el procedimiento y técnicas de abordaje del problema. | Aprobado Condicionado | |
| Derecho guasave | Apoyo juridico a personas con escasos recursos | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Direccion de desarrollo social | Programa delos derechos que tienen los pueblos indigenas | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Lic.benito juárez | Pequeñas acciones que contribuyan a la conservación del medio ambiente | Intervención | Falta complementar en titulo y antecedentes/justificación, etc. | La metodología no describe procesos ni se relaciona con el objetivo La metodología no muestra mecanismos de evaluación de cumplimiento de las metas Pueden incorporar un mecanismo de composta para los residuos orgánicos (pozo artesanal) | Aprobado Condicionado |
| Escuela telesecundaria 283b | Programa de asesorías para alumnos de lento aprendizaje | Intervención | Aprobado, pero se debe desarrollar cada apartado del proyecto ya que por el momento es muy escueta la información | Aprobado Condicionado | |
| Instituto sinaloense de la juventud | programa del fortalecimiento al bienestar de la juventud sinaloense” | Intervención | Aprobado con observaciones de mejora. Redactar las metas en base a lo esperado. Contestar las preguntas solicitadas en la guía (¿cómo, qué se hará..) Describir la metodología en base a los objetivos planteados. | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Incluir mas información sobre la población beneficiada además del territorio donde se realizara. También incluir mas actividades como expandir información sobre la metodología. | Aprobado Condicionado | |
| Facultad de ciencias económicas y administrativas de la universidad autónoma de sinaloa | Facultad de ciencias económicas y administrativas de la universidad autónoma de sinaloa | Investigación | – No se incluyó el teléfono de contacto – No es clara la problemática a resolver. – El proyecto se debe de desarrollar para buscar la solución a un problema. – Se debe especificar en dónde se realizará el proyecto. – La problemática a resolver debe de beneficiar a una población e indicarse para quien será de utilidad. – Su objetivo debe de cumplir con las siguientes interrogantes: – ¿Qué hará?, cuando?, con quién, para que y cómo? – Debe incluir el cronograma de actividades a realizar por el brigadista de servicio social, de acuerdo a lo establecido en el proyecto. – Se debe incluir las metodologías a utilizar, así como los procedimientos para poder llevar a cabo el proyecto. – Revisar ortografía | Utilizar el formato guía de unidades receptoras. | Aprobado Condicionado |
| Honorable junta especial numero 3 de la local de conciliación y arbitraje del estado de sinaloa | Apoyo administrativo y jurídico | Intervención | Le falta la dirección y numero telefónico de la unidad receptora . | Definir bien las metas, redactan 1 y en el cronograma contemplan 8. Las actividades no las describen en su apartado pero si en el cronograma La metodología no describe las estrategias que operan el proyecto, no describen el procedimiento para abordar el problema y no plasma el perfil profesional que solicitan | Aprobado Condicionado |
| Sindicatura de llano grande | Comunidad verde | Intervención | EL PROYECTO NO ES APROBADO ANEXO LAS OBSERVACIOMNES: 1.- EL TITULO DEL PROYECTO DEBE COMPLEMENTARSE DESDE EL NOMBRE YA QUE CARECE DE ESTRUCTURA, DEBE TOMAR EN CUENTA LA DESCRIPCIÓN DE LA TABLA DEL OBJETIVO DONDE DESCRIBE QUE HARA?, PARA QUE LO HARA?, CON QUIEN Y DONDE LO HARA? 2.- No menciona el problema a atender, el territorio ni la población beneficiada 3.-No presenta ningún diagnóstico a cerca del problema 4.- No existe ninguna población a atender solo se describe el territorio 5.- No habrá una contribución ya que no existe una problemática como tal a superar. 6.- En el objetivo dice que hará; Restauración y limpieza de áreas verdes, sin embargo el título del proyecto no lo describe. Para que lo hará? Para contribuir con la naturaleza. Como lo hará?. A través de la limpieza, la recreación de áreas verdes, pintar y plantar árboles. | El proyecto en general está bien, únicamente la redacción tiene algunos problemas de ortografía | Aprobado Condicionado |
| : h. Ayuntamiento de culiacán, secretaría de bienestar | programa para atender a personas de bajos recursos en las jornadas de bienestar de salud en el municipio de culiacán, sinaloa.” | Intervención | Al proyecto le hace falta cubrir aspectos en su justificación, tiempo, lugares y modo de acciones que implementaran, así como fundamentar la problemática para intervenir y realizar un funcionamiento viable en todos los aspectos que en el proyecto implica. Aprobado con observaciones de mejora (puntos 77). | Aprobado Condicionado | |
| Universidad autónoma de sinaloa | Universidad autónoma de sinaloa | Intervención | 0 | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de seguridad pública y tránsito municipal | programa para promoción y conocimiento de vialidad en mazatlán, sinaloa” | Intervención | Ser mas especifico con información en el titulo y pequeños cambios en el cuerpo del documento. | La metodología no describe procesos ni se relaciona con el objetivo La metodología no muestra mecanismos de evaluación de cumplimiento de las metas | Aprobado Condicionado |
| Junta de conciliación y arbitraje guasave | Auxiliar administrativo | Intervención | Aprobado, el proyecto en general está demasiado sintetizado | Aprobado Condicionado | |
| Escuela primaria gabriel leyva solano | Programa para atender a grupos de la primaria gabriel leyva solano. | Intervención | Es buen proyecto y podría generar impacto positivo en la UR, sin embargo, el brigadista que se solicita no corresponde el perfil solicitado para la intervención, las metas vienen señaladas como objetivo, mejorar su redacción. En actividades revisar su contenido y redacción en función de los que se espera alcanzar. La metodología, redactarla conforme a guía | Aprobado Condicionado | |
| Facultad de ciencias económicas y administrativas | Contexto socioeconómico y ambiental de las actividades de trapatio | Investigación | OPORTUNIDAD DE MEJORA EN NOMBRE DEL PROYECTO, METAS Y METODOLOGÍA | Aprobado | Aprobado Condicionado |
| H. Ayuntamiento de guasave, comisaria casa blanca | Programa para atender las necesidades más importantes de la comunidad de casa blanca | Intervención | En la justificación no mencionan cuál sería la problemática principal a la que los brigadistas se estarían afrontando; el nombre no contiene el periodo en el estarán los brigadistas trabajando; presentan dos objetivos generales; no esta descrita la metodología para que el brigadista pueda realizar su trabajo; la metodología propuesta sería el material que el brigadista estará necesitando | Aprobación condicionada Se sugiere explicitar los diferentes problemas de la comunidad(cuales son los mas importantes) así como también agregar cuales son y como va a realizar las estrategias para poder mejorar la atencion a las diferentes peticiones de la comunidad y poder logar la mejoría de la calidad de vida de la poblacion. Ya que pareciera que no es congruente el perfil del pasante con las actividades a realizar. | Aprobado Condicionado |
| Universidad pedagógica del estado de sinaloa, unidad los mochis | bienestar y cuidado de la salud en la escuela, universidad pedagógica del estado de sinaloa” | Intervención | Aprobado con observaciones de mejora. Elaborar el documento como lo indica la guía. Definir claramente el perfil del estudiante. Redactar las metas de acuerdo a los resultados esperados después de la intervención. Responder a las preguntas de ¿qué, cómo lo hará? Describir mejor la metodología a emplear. | Aprobado Condicionado | |
| Comisión estatal de mejora regulatoria y gestión empresarial | Programa de servicio social cemerge | Intervención | Redactar el nombre del proyecto de acuerdo con la guía. Redactar las metas descritas en el cronograma. | Aprobado Condicionado | |
| Secretaria de bienestar | Programa para apoyar a la población en los centros integradores | Intervención | Recomiendo especificar en título, objetivos y justificación, el problema a resolver y la población objetivo. También, recomiendo justificar la participación del brigadista con perfil en Lic. en derecho, ya que las actividades propuestas no corresponden al perfil profesional solicitado. De acuerdo a estas actividades, parece requerir de un perfil profesional de trabajo social. Por otro lado, la metodología no describe estrategias, procedimientos o técnicas a realizarse. | Aprobado Condicionado | |
| Sistema para el desarrollo integral de la familia sinaloa de leyva | Sistema para el desarrollo integral de la familia sinaloa de leyva | Intervención | Nombre del proyecto: no menciona claramente el problema a atender, no menciona el territorio en que se realizará; Justificación: no presenta cual es el problema a atender, ni el territorio de impacto, menciona la contribución pero no se describe a qué problema; Objetivos: no describe cuando lo hará ni describe claramente para qué lo hará; Metas: no hay metas claras a las cuales llegar, las puso muy generales; Actividades: no se relacionan de manera clara con las metas; Metodología: no menciona estrategias ni procedimientos, no se relaciona directamente el perfil | Aprobado Condicionado | |
| Facultad de ciencias economicas y administrativas extension sinaloa de leyva | Campaña de regularización para alumnos rezagados y de bajo rendimiento | Intervención | Falta complementarlo | No define No. brigadistas por perfil El objetivo no involucra los indices de reprobación, solo la deserción Las metas no incluyen la identificación de las asignaturas de mayor problemática Las metas hablan de deserción mas no del indice de reprobación Las reuniones informativas no impactan en los cumplimientos de las metas propuestas La metodología no pondera la posible ineficiencia de las campañas de concientización La metodología no sera evaluada por la reducción en los indices de deserción y reprobación | Aprobado Condicionado |
| Comisaria san jose de palos blancos | apoyo en tramites y areas verdes de la comisaria de palos blancos” | Intervención | Describe población a atender y territorio de impacto Incorporar más metas y mejorar la redacción Elaborar el cronograma Describir mejor la metodología | Aprobado Condicionado | |
| Unidad académica preparatoria guasave diurna | Mejora del proceso adminstrativo en la atención del usuario en guasave | Intervención | Aprobado condicionado Se sugiere describir los diferentes tipos de problemas administrativos así como va realizar las técnicas y procedimientos para mejorar el proceso administrativo y poder superar el problema, así como mencionar las diferentes estrategias viables a desarrollar. | Aprobado Condicionado | |
| Escuela primaria aquiles serdan vespertino | Reforzamiento de alumnos con bajo rendiento | Intervención | Su proyecto no se puede abrir, me aparece como archivo dañado. | En enlace marcó error y no pude abrir el archivo para ver el proyecto | Aprobado Condicionado |
| Facultad de ciencias económicas y administrativas, uas | fortalecimiento de huertos comunitarios, producción sustentable para beneficio de la población”. | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Gobierno federal | Programa de regularización y orientación a alumnos de la escuela primaria mahatma gandi | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| H. Ayuntamiento de guasave | Programa para atender a grupos de personas mayores, discapacitados, agricultores y estudiantes | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| H. Ayuntamiento de sinaloa, area de junta de municipal de reclutamiento | Informar y apoyar a los jovenes que tengan su mayoria de edad en la solicitud de su cartilla militar. | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Policia de investigacion del estado | Analisis,recepción y asignación de carpeta de investigación, así como análisis operacional de investigación en área de campo relacionado a evidencia de hechos delictivos | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Preparatoria guasave nocturna | Atención a la diversidad educativa en la preparatoria guasave nocturna de la en la universidad autónoma de sinaloa | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Registro civil 1705 de la sindicatura de llano grande | Ordenamiento de documentación, solicitud de trámite y oficina de registro civil de llano grande para un buen funcionamiento | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Servicio de administracion tributaria | Oficinas de la inspección regional de investigación, zona centro norte | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Sistema para el desarrollo integral para la familia sinaloa de leyva | Programa para ayudar a familias más vulnerables en el municipio de sinaloa de leyva | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Unidad de medicina familiar con hospital no 15 | Apoyo administrativo seguimiento e implementacion de 5s en las areas de administración, farmacia, preventiva, archivo y afiliación | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Universidad autónoma de sinaloa | Apoyo en funciones administrativas en coordinación de carreras y promoción y publicidad de la facultad de ciencias económicas y administrativas | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Universidad autónoma de sinaloa | Proceso de gestion de información para la organización de licenciatura de contaduria publica | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Universidad autónoma de sinaloa | Proceso de gestion de informacion licenciatura en administracion de empresas | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Universidad autónoma de sinaloa | Apoyo en funciones administrativas en coordinación de carreras y promoción y publicidad de la facultad de ciencias económicas y administrativas | Intervención | Aprobado Condicionado | ||
| Policía de investigación del estado | Analisis, recepción y asignación de carpetas de investigación , así como análisis operacional de investigación en área de campo realcionado a evidencias de delictivos. | Intervención | Desaprobado/ Reelaborar | No aprobado | |
| Escuela secundaria técnica número 4 | Asistente a la educación y área administrativa | Intervención | Desaprobado reelaborar Volver a elaborar este proyecto pues no cuenta con la explicación, descripción, problemática, diagnóstico, técnicas, metodología, etc. Redactar las metas con datos específicos en las actividades Ampliar la justificación abordando el diagnóstico o situación que detecta como problema | Describir más detalladamente la metodología. | No aprobado |
| H.cuerpos de bomberos de guasave | Capacitacion en diferentes materias de prevencion y combate de incendios | Intervención | Carece de justificación en el proyecto | No aprobado | |
| H. Ayuntamiento de sinaloa, proteccion civil | Brindar apoyo y orientación a las personas en posibles situaciones de riesgo. | Intervención | SE DETERMINA APROBADO CON OBSERVACIONES DE MEJORA, DEBE DEFINIR METODOLOGÍA,ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE LA ITERVENCIÓN ADEMÁS DE CAMBIAR DE PERFIL DE BRIGADISTAS SOLICITAD@S. | El proyecto debe elaborarse justificando y describiendo las actividades de los brigadistas en la Unidad Receptora, ya que no es clara la participación de los alumnos en esta unidad. También recomiendo destacar la principal problemática a resolver, la relevancia y aportación de este proyecto. | No aprobado |
| Universidad autónoma de sinaloa | Brindar apoyo administrativo en la coordinacion de la facultad de ciencias economicas, administrativas y tecnologicas extension mocorito | Intervención | Mejorar el contenido de introducción y justificación, no señala problemática, población beneficiada en datos cuantitativos, las metas parecen objetivos, la metodología es pobre. La propuesta en general es pertinente, favor de consultar la guía de proyecto de servicio social para UR y apegarse a ella | No aprobado | |
| Centro de integracion para drogadictos y alcoholicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Centro de integracion para drogadictos y alcoholicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Intervención | Desaprobado reelaborar Volver a elaborar este proyecto pues no cuenta con la explicación, descripción, problemática, diagnóstico, técnicas, metodología, etc. Redactar las metas con datos específicos en las actividades Ampliar la justificación abordando el diagnóstico o situación que detecta como problema. | Todo bien. | No aprobado |
| Jardin de niños jesus garcia corona | Jardin de niños jesus garcia corona | Intervención | Desaprobado reelaborar Volver a elaborar este proyecto pues no cuenta con la explicación, descripción, problemática, diagnóstico, técnicas, metodología, etc. Redactar las metas con datos específicos en las actividades Ampliar la justificación abordando el diagnóstico o situación que detecta como problema. | Todo Bien. | No aprobado |
| Escuela primaria prof oscar octavio beltran ruiz | Control de cuentas de egreso | Intervención | 1- OBSERVACIÓN DE MEJORA EN: tiene dos nombres de proyecto distintos.( no coinciden) 2-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Nombre del Proyecto-Menciona el problema a atender. 3-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Justificación-Describe población a atender y territorio de impacto. 4-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Objetivo-Describe ¿cuando lo hará? Y Describe ¿con quién lo hará? 5-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Metodología-Menciona las estrategias que operan el proyecto y Describe el procedimiento y técnicas de abordaje del problema | No aprobado | |
| Preparatoria guasave diurna | Apoyo psicopedagógico a estudiantes con problemas de conducta. | Intervención | Requiere ampliar el diagnóstico del problema a abordar en la justificación, así como, la contribución. Mejorar la descripción de los objetivos. Falta describir la Metodología. | No aprobado | |
| Sindicatura lázaro cárdenas del río | Atención ciudadana y auxiliar en documentos y archivos | Intervención | DESAPROBADO/REELABORAR | No aprobado | |
| H.ayuntamiento de guasave. | Programa para atender a grupos de personas mayores, discapacitados, agricultores y estudiantes | Intervención | EL PERFIL SOLICITADO SERA MAS IDEONEO TRABAJADORAS SOCIALES DEBIDO QUE ES ATENDER A LA POBLACION SOBRE APOYOS Y PAPELERIA A ENTREGAR. APROBADO | Desaprobado Reelaborar. La propuesta no presenta estructura de proyecto. No se plantea de manera adecuada la problemática ni como el proyecto pretende abordarla. | No aprobado |
| Secretaria de educacion publica | Promover la etica y valores en los educandos | Intervención | Se debe mejora la justificación y objetivos, es un buen proyecto | No aprobado | |
| Sindicatura gabriel leyva velazquez | Apoyo juridico | Intervención | Este proyecto no redacta el diagnostico de problema atender, sino hacen énfasis en en los que harán los brigadistas independientemente de lo que realizaran, deberán tener un sustento de la problemática que se atenderá y desde cuando existe y que esta sea fundamentada, así como la propuesta de intervención donde manifiesten como atenderla y de resolver cual seria el impacto, así como los tiempos de ejecución, tiempos y modo de operación, en cuanto a las metas en el cronograma define con numeración, pero en las metas no describe cual es una y cual la otra. Desaprobado Reelaborar(puntos 63) | No aprobado | |
| Universidad autónoma de sinaloa | programa para fomentar y desarrollar la disciplina del softbol en niñas y adolescentes de 5 a 15 años.” | Intervención | No menciona perfil de egreso que solicita, No trae cronograma de actividades. Necesita especificar las metas. | No aprobado | |
| Colegio de educacion profesional tecnica del estado de sinaloa plantel guasave | Colegio de educacion profesional tecnica del estado de sinaloa plantel guasave | Intervención | Le falta mucho al proyecto | No se plantea el problema y su relevancia en relación a la participación de los brigadistas sobre el personal del departamento Las metas no difieren de las actividades obligadas del departamento Las actividades son mas una descripción de puesto y desconozco su relación con el perfil solicitado La metodología no existe, solo enlistan softwares | No aprobado |
| Policia de investigacion del estado | Analisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como análisis operacional de invetigación en área de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos | Intervención | NO APROBADO 1.- La UR, no presenta una problemática a atender, solo está ofreciendo un espacio para que los brigadistas amplíen sus conocimientos y realicen prácticas de hechos reales. 2.- Aunque la policía de investigación obtendrá un beneficio no se menciona, solo se toma en consideración al brigadista que realizará su servicio. 3.-No presenta una problemática a atender 4.- No hay una población a atender ni un territorio de impacto. 5.- Como la UR, no presenta ningún problema, tampoco existe la población a atender por lo que no hay una contribución hacia un problema determinado. 6.- El nombre del proyecto no especifica cuando lo hará. 7.- El para que lo hará solo es para que el brigadista adquiera conocimiento en el área pero no especifica el beneficio de la UR. 8.-Las metas tienen congruencia con el objetivo, sin embargo, la intención se refleja como una práctica profesional de forma administrativa para que el brigadista adquiera conocimiento y no existe un beneficio real de la UR. 9.- Las metas son factibles y oportunas solo para el brigadista y la organización de documentos. No existe un a meta de impacto 10.- Las actividades mantienen una relación distante con el objetivo ya que este esta encaminado a adquirir conocimientos enfocados en la investigación de campo y las actividades programadas son meramente administrativas de archivo. 11.- El cronograma presenta espacio para dos metas que no existen ya que solo describe una en el proyecto y su redacción no tiene claridad en lo que se desea lograr para medir la contribución o el impacto que el objetivo del proyecto pretende lograr. | Los objetivos y las metas las enfocaron a contribuir con el desarrollo profesional de los brigadistas | No aprobado |
| Gobierno federal | Orientación y apoyo a jóvenes de bajo rendimiento en telebachillerato comunitario | Intervención | 1.- No presenta ningún diagnóstico referente a las problemáticas presentadas. 2.- No existe un diagnóstico de alumnos con bajo rendimiento. 3.-La población a atender son jóvenes de bajo rendimiento en áreas que les resulte complicadas, pero no están diagnosticadas. 3.- No hay un territorio de impacto. 4.-El apoyo de los brigadistas esta especificado sin tener un diagnóstico previo sobre la problemática que los alumnos pueden presentar. 5.- En el apartado de ¿Qué hará?, ¿Cuándo lo hará?, ¿Con quién lo hará?, ¿Para qué lo hará?, No están definidas las problemáticas de los alumnos, en el para que lo hará, ¿Cuál sería la temática escolar? 6.- El objetivo es muy ambiguo y debe ser claro y conciso puesto que es uno de los aspectos principales de un proyecto, no se trata de ver que se les puede presentar a los alumnos en un determinado momento. 7.- Las metas no son congruentes con el objetivo ya que no existe un objetivo concreto las metas están enfocadas en aprender hábitos, incrementar su conocimiento y a administrar el tiempo. 8.- Las actividades registradas no son las mismas que las actividades del cronograma y su relación con el objetivo y con las metas no es congruente, hablan de técnicas de lectura, exposición, elaboración de resúmenes mientras que en el cronograma escribe apoyo a jóvenes, proceso educativo, aviso a la autoridad superior, apoyo en oficina, apoyo en trámites, limpieza y organización de eventos. 10.- No especifica la realidad del perfil del brigadista solicitado | Solicitan brigadista para orientar a jóvenes de bajo rendimiento y no se especifica una materia en particular, sino que es para orientar en todas las materias impartidas en el telebachillerato, por lo que es el brigadista debe de tener conocimiento general de todas las materias y no estar capacitado en un área en particular, ejemplo matemáticas, química, etc | No aprobado |
| Pamela grissel cervantes chaparro | Mejora de puntos esenciales en la administración de la empresa conegua distrito de riego 063 guadave | Intervención | El proyecto de servicio social carece de información pertinente en distintas secciones solicitadas. En Introducción no se especifica a la población beneficiada, ni el territorio de impacto. En Justificación no se especifica el sustento solido para llevar a cabo el proyecto. Fortalecer Metas y Metodología. | No aprobado | |
| Facultad de ciencias económicas y administrativas de la universidad autónoma de sinaloa | Colaboraci6n en la gesti6n de informaci6n para la evaluaci6n de programas educativos por parte de ciees. | Intervención | Mejorar las metas y actividades. Elaborar de nuevo la justificación | No aprobado | |
| H. Ayuntamiento de guasave | Apoyo en tramites y areas verdes de la comisaria de palos blancos’ | Intervención | No especifica metas a cumplir. Presenta cronograma muy general. No desarrolla el apartado de Metodología. | No aprobado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Intervención | 1-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Nombre del Proyecto-Menciona el problema a atender y Menciona territorio en qué se realizará. 2-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Justificación-Describe su contribución a la superación del problema. 3- OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Objetivo-Describe ¿cuando lo hará? , Describe ¿con quién lo hará? Y Describe ¿cómo lo hará? 4- OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Metodología-Menciona las estrategias que operan el proyecto y Describe el procedimiento y técnicas de abordaje del problema. 5-OBSERVACIÓN DE MEJORA EN:Las METAS – ser congruentes con el objetivo. | No aprobado | |
| Dif guasave | Asistencia alimentaria a personas y desayunos escolares para las escuelas | Intervención | En el título, no se menciona la problemática que estará atendiendo el brigadista, ni la población específica, así como el periodo y lugar; en el objetivo no se menciona cuando se realizará el proyecto, cómo y para qué se hará el proyecto; las metas son muy generales, son actividades que pudiera realizar cualquier persona sin necesidad de tener el perfil que solicitan; en la metodología no mencionan las herramientas o formatos que estarán utilizando los brigadistas | No será aprobado, deberá reelaborar | No aprobado |
| Policía de investigación del estado | Analisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como analisis operacional de investigación en área de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos | Intervención | Este proyecto le falta mas información en lo que es su introducción y justificación, carece de fundamentación en cuanto a la problemática de por que se solicita a loas brigadistas, o cual es el objetivo la intervención que estos deben de realizar para dar solución a la problemática detectada, así como el periodo de ejecución y demás aspectos a considerar, como la metas es muy general, no especifican la población beneficiada enfocada a la sociedad.Desaprobado Reelaborar (puntos 57) | No aprobado | |
| Escuela primaria francisco i madero | Administración y organización en el apoyo de la dirección escolar de la escuela primaria francisco i madero. | Intervención | Especificar las planeaciones, las estrategias y acciones. Mencionar si se apoyan con alguna plataforma y sobre todo justificar el beneficio del saneamiento del área de la administración de la primaria. | No aprobado | |
| Sepyc | La salud integral en niños de edad termprana | Intervención | En justificación no se describe el problema que estarán atendiendo los brigadistas, se menciona de manera muy general; El objetivo es muy general, no menciona cuando, con quién, cómo y para qué se realizará el proyecto; la meta muy general: no se hace mención de las actividades de cada brigadista según el perfil solicitado; no se mencionan los instrumentos o herramientas que estarán utilizando los brigadistas para su perfil. | No aprobado | |
| Secretaria de educacion publica | Promover los valores y ética en los educandos del c.b.t.a. 260 marcelo loya ornelas, en el ejido el tajito, guasave, sinaloa | Intervención | APRODADO. EL PERFIL QUE SOLICITA NO CORRESPPNDE CON LAS ACTUVIDADES A REALIZAR. DEBE DE EXISTIR CONGRUENCIA. | Desaprobado Reelaborar. No tienes estructura de proyecto, desde el título, este es inadecuado, ya que esta escrito como objetivo. Lo mismo con el objetivo y las metas no tienen coherencia. No se presenta cronograma de actividades. Recomiendo contactar a la unidad receptora para que puedan elaborar un proyecto de intervención con buena estructura, ya que se notan las buenas intenciones, pero no se tiene claridad de como llevarlo a cabo a manera de proyecto. | No aprobado |
| Esc.sec.gral raul cervantes ahumada | Asesoria para alumnos de bajo rendimiento | Intervención | Solicitan a un alumno de la Fac. de Derecho en específico, se podría aceptar atendiendo las deficiencias y mejorando el proyecto. | No aprobado | |
| Instituto politécnico nacional, ciirdir unidad sinaloa | implementación y actualización del seguimiento de alumnos y egresados de los programas de posgrado” | Intervención | Nombre proyecto: No se menciona problema, ni territorio. justificación: No se describe problema, ni diagnóstico. Metas: Solo se coloca una y las actividades que se plantea no cumplen con ella, pueden contribuir en una pequeña parte pero no es pertinente. Actividades: En el cronograma, no describe metas y objetivos. Metodología: Falta abordar las técnicas y desarrollar más la descripción de la estrategia. | No aprobado | |
| Secretaria de educación publica y cultura | Auxiliar administrativo | Intervención | Hace falta ser mas especifico en el nombre del proyecto. En justificación no describe la población atender ni la contribución a la superación del problema. | El proyecto no corresponde con el perfil del brigadista que solicitan No se plantea el problema que se va a abordar y por lo tanto no se refleja en los objetivos, metas y actividades | No aprobado |
| Conagua distrito de riego 063 guasave | Mejora de puntos esenciales en la administración de la empresa conagua distrito de riesgo 063 guasave | Intervención | Desaprobado, Reelaborar. | No aprobado | |
| Instituto mexicano del seguro social | orientación y difusión de trámites y gestiones de ciudadanos ante las dependencias del gobierno federal” | Intervención | Es buena la propuesta en general, pero falta claridad y método. Reelaborar integrando introducción, poner metas cuantificables (números), no vienen actividades ni cronograma. Ni responsable en el proyecto(al final), da la impresión que lo redactaron estudiantes y faltó la revisión del responsable. | No aprobado | |
| Centro de asistencia social nuestra señora del rosario | Fomento de actividades sociales y recreativas con los niños de la casa hogar nuestra señora del rosario” | Intervención | El proyecto es muy deficiente y deja mucho a desear. Probablemente lo realizaron los alumnos aspirantes a brigadistas, los enlaces son ellos mismos 4 personas y se solicitan 4 brigadistas. No existe introducción. La justificación no es congruente. Los Objetivos no tienen mucha coherencia. Si se toman el tiempo de investigar el programa de trabajo de este espacio, la UR puede contar con un buen proyecto. Por el momento considero que esta UR no debe de ser aprobada. | Aspectos: El nombre del enlace no es el de una persona, no se observa teléfono de la UR. Nombre proyecto: No menciona problema. Justificación: No anuncia problema, no se describe contribución. Objetivo: No menciona cuando lo hará. Metas: Describe 3, de las cuales solo una está completa. Actividades: Dentro de ellas se coloca “barrer el patio” no es sustancial al servicio, leer lecturas es ambiguo, puede leer para su persona no para los niños; hacer tareas ¿qué tareas con base en el proyecto? Metodología: La redacción es insuficiente, y no se encuentra congruencia con su perfil profesional. | No aprobado |
| Colegio de educación profesional técnica del estado de sinaloa | Orientación y difusión de trámites y gestiones en el área administrativa y control escolar | Intervención | Reprobado | No aprobado | |
| Comisaria san jose de palos blancos | Apoyo en tramites y areas verdes de la comisaria de palos blancos’ | Intervención | CARECE DE INFORMACIÓN NO ES COHERENTE EN TODOS SUS PUNTOS DE EN QUE CONSISTE EL PROYECTO. HABLA DE APOYO A TRAMITES PERO EN OBJETIVOS SOLO TRATA EL CUIDADO DE AREAS VERDES. NO CUENTA CON CRONOGRAMA NI METODOLOGÍA | No aprobado | |
| Gobierno federal | Programa de regularización y orientación a alumnos de la escuela primaria vergara | Intervención | FUE ELABORADO POR BRIGADISTA CAREDECE DE INFORMACIÓN. NO ESTA DELIMITADO Y DEBIDAMENTE PLANTEADO MEJORAR OBJETIVOS Y METAS CRONOGRAMA PRESENTA METAS DIFERENTES A LAS PLANTEADAS EN EL PROYECTO SIN METODOLOGIA CLARA. | No aprobado | |
| Secretaria de seguridad publica y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | Reprobado | No aprobado | |
| Supervisión escolar 026 | Implementación de algún proyecto para correcta aplicación de los recursos escolares | Intervención | No presenta diagnòstico del problema a abordar. No describe población a atender y territorio de impacto. No define metas. No define Metodología. | No aprobado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Intervención | El documento debe ser elaborado de acuerdo a la guía, la redacción debe ser en tercera persona, el proyecto es de la unidad receptora no del brigadista que es la forma en que se presenta. | No aprobado | |
| Escuela telesecundaria | Vinculación escuela con servicio social | Intervención | Reelaborar el proyecto | REESTRUCTURAR EL PROYECTO, PUEDE EXISTIR UNA DEMANDA A ATENDER POR PARTEE DE BRIGADISTAS. | No aprobado |
| Escuela secundaria miguel hidalgo | Orientación y motivación de habilidades físicas y deportivas para la salud en ejido cholpa, guasave, sin. | Intervención | El documento debe ser elaborado de acuerdo a la guía. No esta descrito el perfil del estudiante, y la Lic que mencionan, el perfil no corresponde a las actividades que dicen que van a realizar. Falta contenido y descripción de la metodología claramente. | No aprobado | |
| Servicio de administracion tributaria del estado de sinaloa (sates) | Servicio de administracion tributaria del estado de sinaloa (sates) | Intervención | No aprobado. El proyecto se refiere a lo que desea realizar el pasante y no a un proyecto de trabajo. | No aprobado | |
| Oficinas del suntuas administrativos | Programa de servicio profesional capacitando mentes profesionales | Intervención | No aprobado. Recomiendo elaborar el proyecto sobre lo que se va a trabajar, el enviado refiere a lo que aspira en alumno al estar en esa unidad. | No aprobado | |
| Jurisdiccion sanitaria ll guasave | Apoyo en tramites en jurisdiccion sanitaria ii guasave | Intervención | Reprobado | No aprobado | |
| Centro de estudios tecnológicos industrial y de servicios no.108 | Colaborar en la administración de control escolar de la institución | Intervención | El documento debe ser elaborado de acuerdo a la guía. Le falta información en cada una de las partes, no hay diagnóstico, no se define el problema, no queda descrita la población beneficiada y las actividades como “sacar copias” no corresponden al perfil del estudiante que debería quedar descrito en función de las mismas. | No aprobado | |
| Sindicatura del burrion | Ayudante en la sindicatura | Intervención | NO ESTA DELIMITADO, CARECE DE INFORMACIÓN. LOS OBJETIVOS Y METAS NO SON CONGRUENTES ACTIVIDADES SON REALISTAS Y CLARAS CON LO QUE PRETENDE HACER. FATA TRABAJAR TODO EL RESTO. CRONOGRAMA INCOMPLETO E INCONGRUENTE. | No aprobado | |
| Policia de investigacion del estado | Analisis, recepción y asignación de carpetas de investigación, así como análisis operacional de investigación en área de campo relacionado a evidencias de hechos delictivos. | Intervención | ES UN PROYECTO DE LA PRACTICA DEL ALUMNO EN EL AMBITO LABORAL. SE PLANTEA PARA QUE REFUERCE LOS APRENDIZAJES EN EL AMBITO LABORAL NO HAY CONGRUENCIA ENTRE TODOS LOS CONTENIDOS. | No aprobado | |
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Intervención | No cuenta con el formato de proyecto de unidad receptora, solo es un oficio de solicitud de brigadistas. | Este proyecto sólo es una hoja con una solicitud. No se registró con el formato solicitado por la DGSS. Rechazar. | No aprobado |
| Comisaria de san jose de palos blancos | Apoyo secretarial | Intervención | Este proyecto no se apegó a la “Guía vigente de elaboración de Proyectos de Unidades Receptoras” | No aprobado | |
| Centro de integracion para drogadictos y alcoholicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Centro de integracion para drogadictos y alcoholicos (cida) a.c. Sucursal sinaloa de leyva | Intervención | No aprobado | ||
| Cobaes 15 lic jose g. Heredia | Apoyo administrativo en las áreas de centro de computo y biblioteca | Intervención | No aprobado | ||
| Colegio nacional de educación profesional técnica (conalep #118) | Capacitación y orientación a los empleados para reducir el índice de faltas a su labor como docentes, plantel guasave | Intervención | No aprobado | ||
| Comisaria san josé de palos blancos | Programa de restauración de espacios públicos de la localidad de san jose | Intervención | No aprobado | ||
| Conagua distrito de riego 063 guasave | Mejora de puntos esenciales en la administración de la empresa conagua distrito de reisgo 063 | Intervención | No aprobado | ||
| Derecho guasave | Exoneración por edad biológica mayor a 50 años enfermedad grave o discapacidad | Intervención | No aprobado | ||
| Escuela primaria club de leones #2 | Gestion administrativa del plantel | Intervención | No aprobado | ||
| Escuela primaria francisco i madero | Rehabilitación en áreas verdes | Intervención | No aprobado | ||
| Escuela secundaria tecnica 9 | Salud en tu escuela | Intervención | No aprobado | ||
| Escuela telesecundaria #281 | Acabar con la alfabetización | Intervención | No aprobado | ||
| H. Ayuntamiento de guasave, sinaloa | Atención ciudadana y auxiliar universal de oficina | Intervención | No aprobado | ||
| Hospital general guasave | Implementación de un programa de seguridad e higiene en el departamento de recursos | Intervención | No aprobado | ||
| Instituto de capacitacion para el trabajo del estado de sinaloa | Incubadora de empresas | Intervención | No aprobado | ||
| Instituto de capacitación para el trabajo del estado de sinaloa | Incubadora de empresas | Intervención | No aprobado | ||
| Jardin de niños “ignacio manuel altamirano” | Apoyo e labores auxiliares | Intervención | No aprobado | ||
| Jefatura del sector 4 | Fortalecer el área de supervición en muchos aspectos | Intervención | No aprobado | ||
| Municipio de mocorito | Programa “mantente en forma”, para ayudar a fomentar el deporte y la vida saludable a diferentes grupos de personas en mocorito. Sinaloa | Intervención | No aprobado | ||
| Preparatoria guasave diurna | Apoyo psicopedagógico a estudiantes con problemas de conducta | Intervención | No aprobado | ||
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Asesorias juridicas administrativas | Intervención | No aprobado | ||
| Sindicatura del burrión | Proyecto de desarrollo sustentable en programa de reforestación y cuidado de áreas verdes | Intervención | No aprobado | ||
| Universidad autónoma dé sinaloa | Proceso de gestión de información para la organización de licenciatura en administración de recursos humanos | Intervención | No aprobado | ||
| Coordinacion estatal escuela y salud | Desarrollar capacidades para ejercer control sobre los determinantes causales de la salud en niños y adolescentes en el municipio de sinaloa, ciclo 2022-2023 | Intervención | No aprobado | ||
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Auxiliar en departamento de dactiloscopia e identificación | Intervención | No aprobado | ||
| Secretaria de seguridad ciudadana y movilidad sustentable | Asesorías jurídicas administrativas | Intervención | No aprobado | ||
| Secretaria de seguridad cuidadana y movilidad sustentable. | Asesorías jurídicas administrativas | Intervención | No aprobado | ||
| Unidad de medicina familiar con hospital no 15, instituto mexicano del seguro social (servicios de salud) | Apoyo administrativo, seguimiento e implementación de 5s en las áreas de administración, farmacia, preventiva, archivo y afiliación | Intervención | No aprobado |