Primordial es la gestión e intervención humanista de las y los brigadistas de servicio social en trabajo social con grupos vulnerables.

El servicio social constituye una actividad de formación integral para fortalecer las competencias integrales, profesionales y genéricas, que los y las estudiantes desarrollan a lo largo de la carrera universitaria; para contribuir, desde el conocimiento, al desarrollo social de la comunidad y región donde se cursa cada programa académico procurando un alto impacto social y…

Aproximación a un proyecto: La Educación Humanística como Innovación del Servicio Social en la acción contra las adicciones y salud mental.

Laura Alicia Ruíz López y Víctor Hugo Aguilar Gaxiola. Universidad Autónoma de Sinaloa. Resumen. En la experiencia de los últimos cincuenta años del combate a las adicciones, se reconoce internacionalmente que los modelos de intervención guerrerista, criminalizante y biomédico asistencialista, han fracasado. Como consecuencia de ello, en nuestra universidad estamos rediseñado el proyecto de servicio…

Apoyar a quien más lo necesita, el adulto mayor, un grupo vulnerable marginado de la sociedad.

Rocio Esther Barajas Aguilar, Sandra Paola López Lara y Gisel Guadalupe Galaviz Ramos. Universidad Autónoma de Sinaloa. Rocioe_barajas@hotmail.com Sandrapaolalopez82@gmail.com Gisel.galviz@uas.edu.mx Resumen. Movidas por un firme espíritu de vocación y una profunda responsabilidad en nuestras labores, nos encontramos inmersas en el desarrollo de un proyecto que reviste significativa importancia social. En este emprendimiento, hemos asumido el…

Innovación en el proceso de servicio social universitario y la evaluación de los proyectos de trabajo de las Unidades Receptoras.

Ashanti Daniela Román León. Universidad Autónoma de Sinaloa. ashantiroman@uas.edu.mx Resumen. Para las Instituciones de Educación Superior, la certificación de procesos administrativos al igual que las acreditaciones de programas académicos, son un ejemplo de la estrategia asumida para adaptarse y administrar con menor incertidumbre los cambios presentes y por venir, generados por la globalización, nuevos conocimientos…

El SSU como contribuidor a la Responsabilidad Social Universitaria: el proyecto de investigación desde la educación científica.

Mónica Liliana Rivera Obregón. Universidad Autónoma de Sinaloa. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. obregon.39@uas.edu.mx Resumen. La presente ponencia tiene como propósito enunciar que, a través de los proyectos del Servicio Social Universitario (SSU), se asume como colaborador en la Responsabilidad Social Universitaria (RSU), a través de los proyectos de intervención. Para esta ponencia se…